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叛逆西施是大多数青少年心理成长的一个必经阶段，一般出现在12-18岁之间，这一阶段通常是人生的十字路口。叛逆期的表现并不相同，一般来说，这种个体差异和自己家庭成长及教育的方式有关。家庭教育民主、理性、宽容、积极的家庭；而家庭教育粗暴、冷漠的家庭，孩子的叛逆期长，且语言和行为都表现的较为激烈。叛逆期的典型特征，反家长、反权威、反老师，有时甚至会为了否定而否定，故意和家长对着干、对着说，会认同或尝试一些另类的思想和行为。情绪波动大，容易出现反常，经常有自己不能控制的情况出现。随着情绪反常，少数孩子会出现行为反常、性格突变。
黄武是典型的处于叛逆期的阶段，对叛逆期孩子的忍耐和等待十分重要，教育和引导孩子时，要尽量忍住自己的价值观，更不能把自己的观点强加给孩子，要用非评判性的态度去接纳孩子的叛逆行为和表现，要给出足够的时间和空间等让孩子更好地成长。用心发现孩子的优点、才华和天赋，用孩子身上已有的闪光点去带动孩子其他方面的成长。和孩子一起，引导孩子自己为主，有针对性的制定一些行为规则，包括奖惩措施。确定下来后，以民主的方式严格执行，以制度和纪律的形式约束孩子。
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